Anexo Senderos: 2020

Estamos muy contentos de poder compartir con uds que la experiencia de la Seño Andrea Pepin obtuvo una mención especial en el marco de las menciones del Plan integral del Educacion Digital (PIED).

Hay equipo!! 💓

En el marco de la no presencialidad, Andrea se interesó por el recurso que le brinda la plataforma Genial.ly y en trabajo con la FPD adquirió las habilidades necesarias para generar actividades interactivas orientadas a ejercitar actividades de alfabetización. Mediante encuentros sincrónicos vía zoom pudo llevar a cabo la actividad. Gael cuenta con un dispositivo (TOBI) de modo que la docente enviaba las actividades via mail a la familia para que pudieran instalarla en el dispositivo y estuviera disponible para empezar a trabajar al momento de conectarse.Todo un trabajo en equipo!!

Representamos a la modalidad!! Este trabajo fue seleccionado como representante de la modalidad de educación especial en el espacio del Congreso de Educación Digital, un evento organizado por el Ministerio de Educación de GCBA que se desarrolló durante cuatro días con más de 3000 inscriptos.

Felicitaciones a Andrea, es un orgullo tenerte en nuestra institución por tu compromiso y amor por la tarea docente y a Gael y a su familia por tan hermosa experiencia compartida! #escuelapública #escueladecalidad 👏

Compartimos aquí algunas imágenes y el link de la publicación en el campus de educación digital de Intec.

Haciendo click en el enlace podrás disfrutar del contenido 👇

https://campusvirtualintec.buenosaires.gob.ar/course/view.php?id=1465

ASAS (Actividades Simples Abiertas, basadas en Sonido) es producto de un proyecto de investigación de la UAI (Universidad Abierta Interamericana), titulado "Aplicaciones para educación y rehabilitación basadas en el reconocimiento de patrones sonoros". Entre los objetivos generales del programa podemos mencionar: Que el software provea herramientas a los profesionales de la salud para trabajar la rehabilitación de personas con discapacidades motrices severas y trastornos del lenguaje - Que el software provea herramientas a los docentes y terapeutas para trabajar contenidos educativos con personas con necesidades especiales, basándose en la detección de sonidos. En función de estos objetivos planteados para el proyecto de desarrollo, el programa ASAS permite diseñar, ejecutar y modificar actividades para trabajar con imágenes y sonido, en función de la utilización como entrada de un clic del mouse o el sonido detectado por un micrófono.